En studie som utförts i Nordirland har visat hur användningen av iPads kan öka inlärningen och förbättra samspelet mellan elever och lärare
Temat om barns användning av elektroniska enheter har alltid splittrat människor. Vissa anser att små barn bör undvika att använda smarttelefoner och surfplattor, medan andra anser att dessa enheter kan vara till hjälp i undervisningen. Nu har forskning från Nordirland kommit fram som kan vara en förändring.
En studie från Stranmillis University College i Belfast undersökte kopplingen mellan barns ökade inlärningspotential och användningen av elektronisk utrustning. I Nordirland testade man iPads i matematik. Med tanke på de positiva resultaten av studien har fem skolor i Belfast-distriktet utrustats med Apple-läsplattor för att hjälpa barnen i deras studier. Enligt projektet kommer iPads endast att användas under vissa lektioner och lärarna kommer att använda dem för att övervaka elevernas faktiska inlärning i realtid.
iPads i skolan
Studien delades upp i flera faser: i den första analysen undersöktes klasser med elever i åldrarna 4-6 år. I en andra fas fokuserade studien på klasser med åttaåringar. Införandet av digital teknik har haft en positiv inverkan på elevernas läs- och skrivutveckling", säger forskningsledaren. - I början av studien förväntade vi oss helt andra resultat, men användningen av iPads har inte isolerat eleverna, utan har faktiskt ökat deras relation till lärarna. Apparaten fungerade som en bro mellan de två parterna, lärarna och eleverna, och hjälpte dem att förstå varandra".
Framtidens skola
Forskaren försäkrade att målet inte är att ersätta böcker och gamla skolsystem med teknik. Utan att möjliggöra bättre inlärning genom att utnyttja potentialen hos surfplattor och liknande system när de integreras i den nuvarande utbildningsmodellen. Detta är ännu en framgång för Apple, som under de senaste åren har koncentrerat sig mycket på lösningar för utbildning och träning. Så mycket att det amerikanska företaget nyligen har skapat en ad hoc-app, Classroom. Alla tog dock inte emot nyheten positivt och påpekade att barn är mer sårbara när de använder dessa tekniska verktyg.